ΠΛΑΣΙΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
Η ικανότητα της γραφής αποτελεί μία πολύπλοκη διαδικασία που σχετίζεται με την ανάπτυξη του παιδιού σε διάφορους τομείς. Στο ελληνικό σχολείο, ωστόσο, η γραφή είναι μέρος ενός νοησιαρχικού μοντέλου που αντιλαμβάνεται το παιδί ως μαθητή/τρια – λήπτη/τρια γνώσης. Ωστόσο, η ίδια η ανάπτυξη του παιδιού θα έπρεπε να είναι ο πομπός γνώσης όλης των μελών της παιδαγωγικής ομάδας. Με βασική αρχή τις ήδη κεκτημένες γνώσεις και τη ζώνη επικείμενης ανάπτυξης κατά Vygotsky, το έργο της γραφής δεν θα έπρεπε να διαφέρει. Η γραφή αποτελεί ένα έργο που εάν αναλυθεί, τότε μπορεί να διαπιστώσει κάποιος την πολυπλοκότητα του.
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
Στην πρώτη συνάντηση θα συζητηθούν:
- Το έργο της Γραφής μέσα κι έξω από την προσχολική και σχολική αίθουσα
- Σωματικές Λειτουργίες και Δεξιότητες που εμπλέκονται στο έργο της Γραφής – έννοια της προ-γραφής
- Αναπτυξιακά ορόσημα και πως τα παρατηρώ (προσχολική και σχολική ηλικία)
- Χτίζοντας το πλάνο της παιδαγωγικής αξιολόγησης του παιδιού στο έργο της Γραφής
- Σε αυτή τη συνάντηση θα δοθεί υλικό στους/στις συμμετέχοντες/ουσες ώστε να εφαρμόσουν στο ενδιάμεσο διάστημα μέχρι τη δεύτερη συνάντηση
Στη δεύτερη συνάντηση θα συζητηθούν:
- Ευρήματα από τη διαδικασία των εφαρμογών στο μήνα που πέρασε κι έκανε ο/η κάθε συμμετέχοντας/ουσα – συσχέτιση με τη διαδικασία της παρέμβασης στην τάξη
- Από τη Θεωρία στην Πράξη: Τεχνικές και Εργαλεία
- Η συνεκπαίδευση Παιδιού και Παιδαγωγού
- Μαθησιακές Δυσκολίες που σχετίζονται με τη Γραφή
- Επικοινωνία με γονείς και Παραπομπή
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Ημερομηνία Διεξαγωγής: Το εν λόγω σεμινάριο έχει ήδη πραγματοποιηθεί και θα επαναληφθεί σύντομα. Σε περίπτωση που σας ενδιαφέρει να ενημερωθείτε όταν προκηρυχθεί, μπορείτε να δηλώσετε το ενδιαφέρον σας παρακάτω.
Παρακολούθηση: Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά με εξ αποστάσεως παρακολούθηση (μέσω zoom)
Κόστος: 50 ευρώ
Αφορά: Η συνάντηση αυτή απευθύνεται σε παιδαγωγούς προσχολικής και σχολικής ηλικίας, εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς φροντιστηρίων, ειδικούς παιδαγωγούς, εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης αλλά και σε όσους/ες εργάζονται σε ιδιωτικές ή δημόσιες σχολικές μονάδες. Επίσης, μπορούν να συμμετέχουν φοιτητές/τριες παιδαγωγικών σχολών αλλά και όσοι/ες έχουν ανάλογο ενδιαφέρον.
Προϋποθέσεις Συμμετοχής: Παρακαλούμε όπως έχετε μεριμνήσει για όλες τις τεχνικές λεπτομέρειες συνδεσιμότητας για τις οποίες δεν φέρει ευθύνη ο φορέας υλοποίησης του προγράμματος (π.χ. συνδεσιμότητα και ταχύτητα internet, πρόσβαση σε υπολογιστή κ.ο.κ.). Σας ενημερώνουμε πως η ανοιχτή κάμερα και το ανοιχτό μικρόφωνο είναι βασικές προϋποθέσεις για τη συμμετοχή σας.
Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγράμματος: Παναγιώτης Μπαρμπαγιάννης, Εργοθεραπευτής, MSc
Υλικό / Βεβαίωση: Μετά το πέρας του σεμιναρίου θα αποσταλεί σχετικό υλικό και βεβαίωση παρακολούθησης.
Το σεμινάριο αυτό έχει ολοκληρωθεί. Εγγραφείτε για να ειδοποιηθείτε για την επόμενη φορά που θα είναι διαθέσιμο.
