Όταν το Παιδί δεν Συνεργάζεται: Δύσκολες Συμπεριφορές ή Δύσκολα Πλαίσια;

ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Στη θεραπευτική και εκπαιδευτική διαδικασία, η έννοια της «δύσκολης συμπεριφοράς» χρησιμοποιείται συχνά για να περιγράψει καταστάσεις όπου ένα παιδί δεν ανταποκρίνεται στις προσδοκίες του θεραπευτή/τριας ή του εκπαιδευτικού. Όμως, τι σημαίνει πραγματικά «δύσκολη συμπεριφορά» και πώς μπορούμε να την προσεγγίσουμε πέρα από την έννοια της μη συμμόρφωσης; Αυτό το σεμινάριο εξετάζει την αλληλεπίδραση μεταξύ παιδιού, θεραπευτικού/εκπαιδευτικού πλαισίου και σχέσεων εξουσίας, προσφέροντας μια πιο κριτική ματιά στη «μη συνεργασία».

Είναι όντως το παιδί που δεν συνεργάζεται ή μήπως οι δομές, οι προσδοκίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε δημιουργούν εμπόδια στην επικοινωνία και τη συμμετοχή του; Καθώς η θεραπευτική χρονιά ολοκληρώνεται, το σεμινάριο λειτουργεί ως αναστοχαστικός χώρος: Τι μπορούμε να μάθουμε από τις περιπτώσεις που μας δυσκόλεψαν; Τι αφήνουμε πίσω και τι παίρνουμε μαζί μας για την επόμενη χρονιά;

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Οι θεματικές του σεμιναρίου αφορούν σε:

Η έννοια της «δύσκολης συμπεριφοράς» και πώς διαμορφώνεται μέσα στο πλαίσιο της θεραπείας και της εκπαίδευσης.
Ποιος έχει τον έλεγχο; Διερεύνηση των σχέσεων εξουσίας μεταξύ θεραπευτή/τριας, παιδιού και θεραπευτικού/εκπαιδευτικού πλαισίου.
«Δεν μπορεί» ή «δεν ταιριάζει»; Οι προσδοκίες μας και ο τρόπος που καθορίζουν τη συνεργασία.
Στρατηγικές και εργαλεία προσέγγισης: Επαναπροσδιορίζοντας τη σχέση μας με το παιδί.
Αναστοχασμός και προετοιμασία για τη νέα χρονιά: Τι κρατάμε, τι αλλάζουμε, τι αποδεχόμαστε;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΙΧΟΙ

Αναγνώριση των κοινωνικών και θεραπευτικών παραμέτρων που επηρεάζουν τη συνεργασία παιδιού-θεραπευτή/τριας.
Διερεύνηση της έννοιας της δύσκολης συμπεριφοράς μέσα από μια κριτική και συμπεριληπτική σκοπιά.
Ανάπτυξη στρατηγικών που ενισχύουν τη συνεργασία αντί της συμμόρφωσης.
Ενίσχυση της ικανότητας αναστοχασμού των θεραπευτών/τριών σχετικά με την πρακτική τους.
Δημιουργία ενός συλλογικού πλαισίου γνώσης που μπορεί να υποστηρίξει το έργο των θεραπευτών/τριών την επόμενη χρονιά.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ημερομηνίες Διεξαγωγής: Το εν λόγω δωρεάν εκπαιδευτικό σεμινάριο έχει ήδη πραγματοποιηθεί δύο φορές και θα επαναληφθεί σύντομα εντός του έτους 2025-2026. Σε περίπτωση που σας ενδιαφέρει να ενημερωθείτε όταν ανοίξει η πλατφόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος, μπορείτε να εγγραφείτε στο newsletter μας.

Συμμετοχή: Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί με εξ αποστάσεως συμμετοχή (μέσω zoom).

Προϋποθέσεις Συμμετοχής: Παρακαλούμε όπως έχετε μεριμνήσει για όλες τις τεχνικές λεπτομέρειες συνδεσιμότητας για τις οποίες δεν φέρει ευθύνη ο φορέας υλοποίησης του προγράμματος (π.χ. συνδεσιμότητα και ταχύτητα internet, πρόσβαση σε υπολογιστή κ.ο.κ.). Σας ενημερώνουμε πως η ανοιχτή κάμερα και το ανοιχτό μικρόφωνο είναι βασικές προϋποθέσεις για τη συμμετοχή σας.

Κόστος: Δωρεάν

Αφορά: Η συνάντηση αυτή απευθύνεται κυρίως σε άτομα από τον θεραπευτικό κλάδο αλλά και σε οποιαδήποτε άλλη ειδικότητα που την αφορά η θεματική.

Υλικό / Βεβαίωση: Μετά το πέρας του σεμιναρίου θα αποσταλεί σχετικό υλικό και βεβαίωση παρακολούθησης.