Ο σκοπός του προγράμματος είναι να επαναπροσεγγίσει την τέχνη στην εκπαίδευση και τη θεραπεία ως μία ζωντανή διαδικασία αναστοχασμού, κριτικής σκέψης και πολιτικής δράσης. Το πρόγραμμα επιδιώκει να δημιουργήσει έναν χώρο όπου τα συμμετέχοντα άτομα μπορούν να διερευνήσουν την πολιτική διάσταση του ρόλου τους, να συνδεθούν με συλλογικές και κοινοτικές πρακτικές και να μετακινηθούν από αποσπασματικές μορφές μάθησης σε πιο βιωματικές και ουσιαστικές εμπειρίες.

Μέσα από τη σύνδεση τέχνης και θεωρίας, δίνεται η δυνατότητα να αναπτυχθούν τόσο πρακτικές δεξιότητες όσο και νέοι τρόποι κατανόησης της σχέσης μεταξύ δημιουργικότητας, καθημερινής ζωής και κοινωνικής πραγματικότητας, με έμφαση στη συμμετοχή, την ενσώματη εμπειρία και τη συλλογική διερεύνηση.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, τα συμμετέχοντα άτομα θα μπορούν να:

• Περιγράφουν και εξηγούν βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις που συνδέουν την τέχνη με την εκπαίδευση και τη θεραπεία.
• Συνδέουν και δίνουν νόημα σε καλλιτεχνικές πρακτικές σε σχέση με ζητήματα επαγγελματικής ταυτότητας, κοινωνικών κατασκευασμάτων και σύγχρονων θεραπευτικών και εκπαιδευτικών πλαισίων.
• Εφαρμόζουν καλλιτεχνικές μεθόδους και τεχνικές σε εκπαιδευτικά και θεραπευτικά πλαίσια μέσα από βιωματικές και ενσώματες διαδικασίες, με στόχο την ενίσχυση της συμμετοχής και της εμπλοκής.
• Διερευνούν και διαφοροποιούν διαφορετικούς τρόπους αξιοποίησης της τέχνης ως εργαλειακής πρακτικής και ως πεδίου κριτικού αναστοχασμού και πολιτικής δράσης.
• Σχεδιάζουν και συνθέτουν παρεμβάσεις που ενσωματώνουν καλλιτεχνικές, θεωρητικές και κοινοτικές προσεγγίσεις, ανταποκρινόμενες σε πραγματικά πλαίσια πρακτικής λαμβάνοντας υπόψη τη συλλογική εμπλοκή και συμμετοχή των ατόμων.
• Αξιολογούν και τεκμηριώνουν τη χρήση της τέχνης στην επαγγελματική τους πρακτική, λαμβάνοντας υπόψη τη συμμετοχή, τη συμπερίληψη και τη σύνδεση με την καθημερινή ζωή.

Τα μαθησιακά αποτελέσματα έχουν σχεδιαστεί με βάση τη λογική της σταδιακής ανάπτυξης της μάθησης (Bloom’s taxonomy).

Οι παρακάτω θεματικές δεν λειτουργούν απομονωμένα, αλλά διαπλέκονται δυναμικά κατά τη διάρκεια του προγράμματος και αφορούν σε:

Καλλιτεχνικές πρακτικές και μορφές δράσης

• Black(out) Poetry + Choreopoem + Spoken Word Poetry
• Body Mapping + Mind Mapping Art + Κολάζ
• Participatory Installations + Community Murals
• Photovoice + Conceptual Photography
• Street Art + Urban Theatre Pedagogy
• Educational Drama + Forum Theater
• Art Therapy Painting Technique
• Performance + In-yer-Face Theatre
• Reminiscence Theatre
• Intermedia Art (Aldo Tambellini)
• Installations + Αισθητηριακά Περιβάλλοντα
• Site-Specific + Eco Art + Land Art
• Σχολείο και Παραστασιακά Δρώμενα

Θεωρητικά και κριτικά πλαίσια

• Κριτική Παιδαγωγική, Επιστήμες Αγωγής
• Μετανθρωπισμός – Νεοϋλισμός
• Ableism – Ικανοτισμός
• Ετερότητες και Κοινωνικά Κατασκευάσματα (ταυτότητα, φύλο, θρησκεία κτλ)
• Neuroaffirmative Paradigm
• Family-Centred Practice
• Η Έννοια της σκοτεινής πλευράς των Έργων (κάπνισμα, αλκοόλ, τατουάζ κτλ)
• Arts Based Research – Post Qualitative Researsch

Κοινότητα και πρακτική

• Η Θεραπευτική και Εκπαιδευτική Διαδικασία ως Πολιτική Πράξη
• Πολιτικές Πλαισίων Θεραπείας και Εκπαίδευσης
• Οικογένεια και Σχολείο
• Ζητήματα Συμπεριφοράς και Συγκρούσεις
• Συντονισμός Ομάδας – Οικοσυστημικό Μοντέλο
• Η Εμψύχωση ως Πολιτική Πράξη
• Η Αξιοποίηση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης
• Σεξουαλικότητα στην Εκπαίδευση και στη Θεραπεία
• Κοινοτικές Δράσεις και Κοινοτικά Προγράμματα

Οι θεματικές αναπτύσσονται μέσα από βιωματικές διαδικασίες, όπου η θεωρία και η πράξη συνδιαμορφώνονται δυναμικά, ανάλογα με τη ροή της ομάδας και την εκπαιδευτική εμπειρία.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα που δραστηριοποιούνται ή ενδιαφέρονται για τη θεραπεία, την εκπαίδευση και την τέχνη, καθώς και σε φοιτητικό πληθυσμό σχετικών κλάδων.

Ενδεικτικά, μπορούν να συμμετέχουν άτομα από τους χώρους της εργοθεραπείας, ψυχολογίας/ψυχοθεραπείας, παιδαγωγικής στην πρώιμη παιδική ηλικία, γενικής και ειδικής εκπαίδευσης  (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια), λογοθεραπείας, δραματοθεραπείας, παιγνιδοθεραπείας, κοινωνικής εργασίας, εκπαίδευσης ενηλίκων, εμψύχωσης ομάδων, συντονισμού εργαστηρίων, καθώς και από τον χώρο των παραστατικών και εικαστικών τεχνών.

Στόχος είναι η δημιουργία ενός πολυφωνικού και συμπεριληπτικού χώρου μάθησης, όπου η ποικιλομορφία των εμπειριών και των επαγγελματικών προσεγγίσεων αποτελεί βασικό στοιχείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της συλλογικής διερεύνησης.

Η εκπαίδευση βασίζεται σε βιωματική προσέγγιση (learning by doing) και περιλαμβάνει:

• Καλλιτεχνικά εργαστήρια (workshops)
• Βιωματικές ασκήσεις και συμμετοχικές δράσεις
• Θεωρητικές εισηγήσεις
• Συλλογική δημιουργία
• Αναστοχαστικές συναντήσεις

Παράλληλα, τα συμμετέχοντα άτομα ενθαρρύνονται να εμπλέκονται σε προσωπική μελέτη και επεξεργασία υλικού, καθώς και σε εφαρμογή των πρακτικών που διδάσκονται ως μέρος της συνολικής μαθησιακής διαδικασίας.

Σε κάθε συνάντηση τα συμμετέχοντα άτομα έχουν πρόσβαση σε σχετικό εκπαιδευτικό υλικό (π.χ. παρουσιάσεις, άρθρα, σημειώσεις κ.λπ.), με στόχο την περαιτέρω μελέτη και αξιοποίηση της θεματολογίας. Το υλικό επιλέγεται και διαμορφώνεται με βάση τις αρχές της προσβασιμότητας και της ποικιλομορφίας στη μάθηση, ενώ τηρούνται όλες οι νόμιμες διαδικασίες που σχετίζονται με τη χρήση και διάθεση εκπαιδευτικού περιεχομένου.

Για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, δεν απαιτείται προηγούμενη εμπειρία σε καλλιτεχνικές πρακτικές. Τα συμμετέχοντα άτομα καλούνται να έχουν εξασφαλίσει τις βασικές προϋποθέσεις που υποστηρίζουν την ομαλή και ενεργή εμπλοκή στη μαθησιακή διαδικασία:

1. Αποδοχή των Όρων Συμμετοχής σε Εκπαιδεύσεις, η οποία πραγματοποιείται κατά τη συμπλήρωση και υποβολή της φόρμας εκδήλωσης ενδιαφέροντος
2. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα προϋποθέτει διάθεση για ενεργή εμπλοκή σε βιωματικές και ομαδικές διαδικασίες
3. Συνίσταται τα συμμετέχοντα άτομα να φορούν άνετα ρούχα και να έχουν μαζί τους μία αλλαξιά (π.χ. κάλτσες), καθώς η συμμετοχή μπορεί να περιλαμβάνει ενσώματη δραστηριότητα

Η επιτυχής ολοκλήρωση του προγράμματος προϋποθέτει:

1. Συμμετοχή στη σύγχρονη (δια ζώσης) εκπαίδευση, με μέγιστο επιτρεπόμενο όριο απουσιών έως 10% των συνολικών ωρών.
2. Ενεργή εμπλοκή στις βιωματικές και ομαδικές διαδικασίες του προγράμματος
3. Συμμετοχή στις αναστοχαστικές διαδικασίες και στην επεξεργασία της εμπειρίας, τόσο ατομικά όσο και σε επίπεδο ομάδας
4. Συμμετοχή στις προβλεπόμενες εκπαιδευτικές δραστηριότητες εντός και εκτός των συναντήσεων, συμπεριλαμβανομένης της ασύγχρονης εμπλοκής
5. Συμμετοχή στη συμπλήρωση εργαλείων και στη συμμετοχή σε αξιολογητικές διαδικασίες που ενσωματώνονται στη δομή του προγράμματος (όπως δραστηριότητες εφαρμογής, ανάλυση περιστατικών, καθοδηγούμενος αναστοχασμός και σύντομες διαδικασίες αποτίμησης πριν και μετά την εκπαίδευση), μέσα από τις οποίες τα συμμετέχοντα άτομα συμβάλλουν ενεργά στην αποτίμηση της μαθησιακής τους πορείας και της συνολικής εκπαιδευτικής εμπειρίας

Η καταγραφή της συμμετοχής πραγματοποιείται βάσει παρουσιολογίου ή/και άλλων μέσων τεκμηρίωσης της εμπλοκής στη μαθησιακή διαδικασία. Σε περίπτωση υπέρβασης του επιτρεπόμενου ορίου απουσιών, η εκπαιδευτική ομάδα επικοινωνεί με το συμμετέχον άτομο, προκειμένου να διερευνηθεί από κοινού ο τρόπος συνέχισης της εκπαιδευτικής του πορείας, με στόχο τη διασφάλιση της ουσιαστικής συμμετοχής.

Δήλωση Διαφάνειας
Το παρόν πρόγραμμα έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Το περιεχόμενο των εισηγήσεων βασίζεται σε τεκμηριωμένα επιστημονικά δεδομένα και σύγχρονη βιβλιογραφία. Οι προσωπικές τοποθετήσεις και προσεγγίσεις που εκφράζονται στο πλαίσιο του προγράμματος ανήκουν στα συνεργαζόμενα πρόσωπα ή στα μέλη των προσκεκλημένων φορέων και συλλογικοτήτων και δεν εκφράζουν κατ’ ανάγκη τις θέσεις του Σημείου. Οποιαδήποτε πιθανή σύγκρουση συμφερόντων δηλώνεται στο πλαίσιο της εκπαίδευσης, σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο διασφάλισης ποιότητας του Σημείου.

Επίσης,

1. Για πολιτικές ακύρωσης, αναφορά παραπόνων κι άλλα ζητήματα μπορείς να επισκεφθείς τους Όρους Συμμετοχής σε Εκπαιδεύσεις.
2. Αυτό το ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί, υλοποιείται και αξιολογείται βάσει του Πλαισίου Οργάνωσης και Διασφάλισης Ποιότητας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Σημείου 2026-2027.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται αναλυτική βεβαίωση συμμετοχής, κατόπιν εκπλήρωσης όλων των κριτηρίων ολοκλήρωσης. Στη βεβαίωση αναγράφονται τόσο το σύνολο των ωρών του προγράμματος όσο και οι πραγματικές ώρες συμμετοχής του κάθε εκπαιδευόμενου ατόμου.

Συνολική Διάρκεια Προγράμματος
130 ώρες (100 ώρες σύγχρονης εκπαίδευσης με αποκλειστικά δια ζώσης συμμετοχή και 30 ώρες ασύγχρονης εμπλοκής)

Δομή συναντήσεων:
1 Σαββατοκύριακο ανά μήνα, Οκτώβριος 2026 – Ιούλιος 2027

Ημερομηνίες έτους 2026-2027:
10-11 Οκτωβρίου, 14-15 Νοεμβρίου, 12-13 Δεκεμβρίου, 16-17 Ιανουαρίου, 13-14 Φεβρουαρίου, 20-21 Μαρτίου, 17-18 Απριλίου, 22-23 Μαΐου, 12-13 Ιουνίου, 10-11 Ιουλίου

Ώρες διεξαγωγής:
11:00μ.μ. – 16:00μ.μ.

Χώρος Διεξαγωγής
Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται στο νέο χώρο του Σημείου (Χρυσολωρά 10–12, Άγιος Αντώνιος, Περιστέρι Αττικής, 4 λεπτά από τον σταθμό «Άγιος Αντώνιος» της κόκκινης γραμμής του μετρό).

Κόστος εγγραφής: 80€
‼️Για εγγραφές έως και 31 Μαΐου παρέχεται έκπτωση 50% στο κόστος εγγραφής.

Μηνιαία συνδρομή:

• Επαγγελματίες: 100€ / μήνα
  Οι μηνιαίες καταβολές αποτελούν διαχειριστική διευκόλυνση για την αποπληρωμή του συνολικού κόστους συμμετοχής, δεν είναι «δόσεις» που συνδέονται με συγκεκριμένες επιμέρους συναντήσεις και δεν διαφοροποιούνται βάσει παρουσίας ή απουσίας του ατόμου κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης.
• Φοιτητικός πληθυσμός (BSc): 85€ / μήνα
  Η έκπτωση αφορά αποκλειστικά στις μηνιαίες καταβολές και δεν εφαρμόζεται στο κόστος εγγραφής. Ισχύει μόνο για όσο διάστημα διατηρείται η φοιτητική ιδιότητα κατά τη διάρκεια του προγράμματος (με προσκόμιση ενεργούς βεβαίωσης φοίτησης).

Επιστημονικά Υπεύθυνος του Προγράμματος
Παναγιώτης Μπαρμπαγιάννης Εργοθεραπευτής – Συστημικός Σύμβουλος, MEd, PhDc

Συνεργαζόμενα Μέλη Εκπαιδευτικής Ομάδας
Νίκος Βασάλος Ψυχολόγος – Συστημικός Ψυχοθεραπευτής, MA
Ξανθίππη Παναγιώτου Εργοθεραπεύτρια,MSc
Εύη Ρουμάνη Εικαστικός – Επιμελήτρια, MSc, PhD
Παναγιώτης Κεφαλάς Εκπαιδευτικός – Εικαστικός, MSc
Αριστείδης Βέβης Ηθοποιός
Σπύρος Νταντανίδης Κινηματογραφιστής
Πάνος Παπακωνσταντίνου Εργοθεραπευτής MSc
Θωμαϊς Μυτακίδου Χοροθεραπεύτρια

Προσκεκλημένοι Φορείς και Συλλογικότητες
Cool Crips
Jazzy Nomads
Ammophila