Προνόμιο και Έργο

ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Η καθημερινή ζωή διαμορφώνεται μέσα από τα έργα στα οποία τα άτομα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν, τις επιλογές που μπορούν να κάνουν, τις ευκαιρίες που συναντούν αλλά και τις συνθήκες μέσα στις οποίες καλούνται να δράσουν. Η συμμετοχή σε έργα, δηλαδή, συνδέεται με προσωπικούς παράγοντες αλλά ταυτόχρονα επηρεάζεται από κοινωνικές, πολιτισμικές, οικονομικές και πολιτικές δομές που διαμορφώνουν διαφορετικές δυνατότητες πρόσβασης και εμπλοκής. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, το προνόμιο αποκτά ιδιαίτερη σημασία για την εργοθεραπεία και την επιστήμη έργου. Το προνόμιο μπορεί να λειτουργεί με τρόπους που παραμένουν αόρατοι για τα άτομα που το κατέχουν, ενώ επηρεάζει ουσιαστικά άλλα ζητήματα όπως το ποια έργα καθίστανται διαθέσιμα και για ποιο, πόσο εύκολη είναι η πρόσβαση σε αυτά, ποιοι χώροι είναι ανοιχτοί στη συμμετοχή, ποιες επιλογές θεωρούνται εφικτές ή ακόμη και ποιες συνέπειες μπορεί να έχει η εμπλοκή σε ένα έργο.

Με αυτό τον τρόπο, η έννοια του προνομίου συνδέεται με ζητήματα δύναμης, εξουσίας, κοινωνικής θέσης, πρόσβασης, ισότητας, ισονομίας, δικαιοσύνης και άλλα τόσα. Παράλληλα, ανοίγει χώρο για ερωτήματα σχετικά με την ίδια την εργοθεραπευτική πρακτική όπως το πώς ερμηνεύουμε τις δυσκολίες συμμετοχής, τι θεωρούμε «επιλογή», πώς κατανοούμε τις ευκαιρίες που έχει στη διάθεσή του ένα άτομο, με ποιον τρόπο οι δικές μας κοινωνικές και επαγγελματικές θέσεις επηρεάζουν την κλινική μας συλλογιστική, γιατί προφανώς και επηρεάζουν. Η εκπαίδευση αυτή εισάγει τα συμμετέχοντα άτομα σε μία κριτική προσέγγιση της εργοθεραπείας, συνδέοντας το προνόμιο με την επιστήμη έργου και την καθημερινή εργοθεραπευτική πρακτική.

Κεντρικό σημείο της εκπαίδευσης “Προνόμιο και Έργο” αποτελεί η σύνθεση τριών θεωρητικών πλαισίων: του Minority Stress Model, του Framework of Occupational Justice και του PAIRE Model – Recognize Privilege, Acknowledge Injustice, Reframe Perspective, Reach Equity. Μέσα από τη σύνδεσή τους εξετάζεται πώς το κοινωνικό στίγμα και οι διακρίσεις επηρεάζουν την καθημερινή ζωή αλλά και πώς η αναγνώριση του προνομίου μπορεί να ενσωματωθεί στην εργοθεραπευτική συλλογιστική και στον σχεδιασμό παρεμβάσεων. Οι θεωρητικές άγκυρες της εκπαίδευσης αντλούν από:

• Occupational Science
• Occupational Therapy Practice Framework (OTPF-4)
• Critical Occupational Therapy
• Occupational Justice
• Framework of Occupational Justice (FOJ)
• Minority Stress Model
• PAIRE Model
• Intersectionality Theory
• Critical Reflexivity
• Cultural Humility
• Trauma-informed Practice

Η εκπαιδευτική διαδικασία περιλαμβάνει μία ημέρα βιωματικών διαδικασιών, καθοδηγούμενων αναστοχαστικών δράσεων και peer-peer education. Η δεύτερη ημέρα περιλαμβάνει διαδραστικές εισηγήσεις, αναστοχαστική γραφή, μελέτες περίπτωσης και ομαδική επίλυση προβλημάτων. Και οι δύο ημέρες έχουν δομηθεί με γνώμονα τις αρχές της βιωματικής-συνεργατικής μάθησης.

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Η εκπαίδευση αυτή διεξάγεται σε δύο συναντήσεις και αφορά στις εξής θεματικές:

• Το προνόμιο ως καθοριστικός παράγοντας του έργο (Έννοιες, Ορισμοί, το Έργο ως κοινωνικά διαμορφωμένη εμπειρία, Occupational possibilities-choice-opportunity)
• Minority Stress Model και καθημερινή συμμετοχή (Distal Stressors, Proximal Stressors, Concealment, Hypervigilance, Internalized stigma, Coping Resilience)
• Framework of Occupational Justice
• PAIRE Model: Από την αναγνώριση του προνομίου στο Occupational Equity
• Εφαρμογή στην εργοθεραπευτική πρακτική
• Από τον αναστοχασμό στη δράση (Critical Reflexivity, Professional identity, Occupational advocacy, Leadership Systems thinking, Service transformation)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ημερομηνίες Διεξαγωγής: Σάββατο 12 και Κυριακή 13 Δεκεμβρίου 2026, 11:00π.μ. – 15:00μ.μ.

Συνολική Διάρκεια: 8 ώρες

Συμμετοχή: Το πρόγραμμα πραγματοποείται με εξ αποστάσεως συμμετοχή.

Προϋποθέσεις Συμμετοχής: Παρακαλούμε όπως έχεις μεριμνήσει για όλες τις τεχνικές λεπτομέρειες συνδεσιμότητας για τις οποίες δεν φέρει ευθύνη ο φορέας υλοποίησης του προγράμματος (π.χ. συνδεσιμότητα και ταχύτητα internet, πρόσβαση σε υπολογιστή κ.ο.κ.). Σε ενημερώνουμε πως η ανοιχτή κάμερα και το ανοιχτό μικρόφωνο είναι βασικές προϋποθέσεις για τη συμμετοχή σου.

Πλαίσιο Συμμετοχής: Ισχύουν οι Όροι Συμμετοχής σε Εκπαιδεύσεις.

Αφορά: Η εκπαίδευση αυτή απευθύνεται κυρίως σε άτομα των θεραπευτικών κλάδων που εργάζονται σε κλινικά, εκπαιδευτικά και κοινοτικά πλαίσια και επιθυμούν να εμβαθύνουν σε μία πιο κριτική κατανόηση της συμμετοχής. Αφορά επίσης επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για ζητήματα προνομίου και κοινωνικών ανισοτήτων και θέλουν να αναστοχαστούν τον τρόπο με τον οποίο η επαγγελματική τους θέση και οι κοινωνικές και δομικές συνθήκες επηρεάζουν την κλινική τους συλλογιστική.

Κόστος: 100 ευρώ

Υλοποίηση:

• Μαργαριτίδου Σοφία Εργοθεραπεύτρια, MSc
• Μπαρμπαγιάννης Παναγιώτης Εργοθεραπευτής, MEd, PhDc – Συστημικός Σύμβουλος

Υλικό / Βεβαίωση: Μετά το πέρας της επιμόρφωσης θα αποσταλεί σχετικό υλικό και βεβαίωση συμμετοχής.